MÓDULO II: EL NUEVO MODELO DE JUSTICIA LABORAL

¡Bienvenidos al presente módulo II, denominado el nuevo modelo de justicia laboral! El derecho laboral es una rama del derecho que se encarga de regular las relaciones entre empleadores y empleados, garantizando un equilibrio entre los derechos y obligaciones de ambas partes. Este módulo se estructura en seis unidades, cada una abordando aspectos fundamentales y específicos de la jurisdicción y competencia en materia laboral, así como los procedimientos que garantizan una justicia efectiva en este ámbito.

En la primera unidad, nos adentramos en la jurisdicción en materia del trabajo, entendida como la capacidad legal de ciertos órganos para conocer y resolver conflictos laborales. Aquí, se desglosa la competencia en materia laboral, es decir, la autoridad de los tribunales para atender determinados casos según su naturaleza y el territorio donde ocurren. Se clasificarán las competencias judiciales en este ámbito y se explorará la fundamentación de estas competencias, proporcionando una comprensión sólida de la estructura jurisdiccional y sus bases legales.

La segunda unidad se centra en la conciliación laboral a nivel estatal, un mecanismo de resolución de conflictos que busca llegar a un acuerdo antes de acudir a un juicio. Se analizarán las etapas del procedimiento de conciliación, los principios rectores que guían este proceso, y las excepciones a la conciliación prejudicial. Además, se examinarán las características y efectos del convenio conciliatorio y de la constancia de no conciliación, documentos clave en este proceso.

Continuando con el tema de la conciliación, la tercera unidad se enfoca en el nivel federal, abordando las atribuciones del Centro Federal de Conciliación y Registro Laboral. Se discutirán la competencia federal en conciliación prejudicial, los procesos de conciliación individual y colectiva, y las reglas comunes que aplican tanto a nivel estatal como federal. Esta unidad proporciona una visión integral de la estructura y funcionamiento del sistema conciliatorio en ambos niveles.

La cuarta unidad introduce los principios del derecho procesal laboral, fundamentales para entender las actuaciones en los tribunales laborales. Se cubrirán las disposiciones generales del procedimiento ordinario, incluyendo las especificidades en la redacción de demandas y contestaciones laborales, así como la importancia de las pruebas en estos procesos.

La quinta unidad desglosa las etapas procedimentales en los juicios laborales, comenzando con la audiencia preliminar y seguida por la audiencia de juicio. Además, se explorará el procedimiento de ejecución y la procedencia del amparo en materia laboral, proporcionando un panorama completo del camino procesal que pueden seguir los conflictos laborales.

Finalmente, la sexta unidad aborda el procedimiento especial, utilizado para casos específicos en materia laboral. Se tratarán las generalidades de este procedimiento, así como los elementos de la demanda y su contestación, las pruebas pertinentes, y las características de las audiencias y la sentencia en estos casos.

METODOLOGÍA DE TRABAJO:

Este Diplomado está diseñado para que los participantes puedan avanzar a su propio ritmo a través de seis módulos de estudio de manera virtual; asimismo, identifiquen las competencias que van a adquirir al concluir el mismo con el desarrollo del contenido temático de cada Unidad de aprendizaje (cuentan con materiales y recursos didácticos), partiendo con la aplicación de un Test de conocimientos previos para saber cuánto se conoce sobre los Temas (web del maestro cmf, s.f., párr. 22 y 23), y concluyendo con un Test sumativo que nos señala cuánto se aprendió de los diversos Temas de las Unidades que conforman cada uno de los distintos Módulos; ambos Test, se encuentran automatizados y ofrecen una retroalimentación clara y oportuna sobre la respuesta correcta a cada pregunta.

El presente Diplomado Autogestivo Modular Virtual proporciona flexibilidad y autonomía a los participantes, a efecto de adquirir conocimientos y habilidades según su disponibilidad y ritmo de aprendizaje. La estructura clara, contenidos de calidad, recursos didácticos idóneos y una plataforma virtual efectiva hacen que tu aventura de aprendizaje sea significativa. (Ramos, 2020, p.10)

REFERENCIAS:

Ramos, F. (2020). Indicadores de la calidad del e-learning. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7760467#:~:text=Se%20establecieron%20las%20siguientes%20ocho,y%20evaluaci%C3%B3n%20del%20curso%20virtual.

Web del Maestro CMF (s.f.). Tipos de evaluación: Diagnóstica, formativa y sumativa. https://webdelmaestrocmf.com/portal/tipos-de-evaluacion-diagnostica-formativa-y-sumativa-con-ejemplos/